Introdução ao olhar e a prática da abordagem sistêmica na clínica
É comum pacientes e familiares relatarem uma vivência conturbada na busca de encontrar o que está acontecendo e uma justificativa para um membro da família começar a agir “estranhamente”. Pacientes com diagnósticos, entre eles, os psiquiátricos, percorrem um longo caminho visitando diferentes especialidades médicas, e até mesmo religiões, antes de encontrar um nome para o fenômeno clínico e um tratamento adequado.  
O objetivo deste workshop é refletir sobre o modo como o discurso do diagnóstico clínico age nas narrativas de pacientes e familiares no momento de construção do significado dos problemas encontrados. À luz dos conceitos da terapia sistêmica da pós-modernidade, entende-se que um diagnóstico pode servir para que famílias nomeiem o contexto problemático, gerando uma compreensão capaz de mobilizá-los para um auto-cuidado e uma forma flexível de tratamento. Entretanto, o diagnóstico também pode criar o efeito contrário, colaborando para uma visão essencialista do problema acometido, imobilizando terapeutas, familiares e pacientes, impedindo de que ajam em direção à construção de novos significados.
Quanto mais conhecimento adquire-se acerca das peculiaridades presentes no sistema familiar, maior a possibilidade do triângulo terapeuta-cliente-família se relacionar de maneira saudável e colaborativa, para a recuperação da qualidade de vida dos pacientes, executando uma terapia realmente eficaz. Indique este Workshop!

• A teoria sistêmica narrativa e seu olhar sobre o diagnóstico clínico: uma abordagem crítica dos dispositivos terapêuticos para torná-los efetivos como agentes de mudança. 
• Ferramentas terapêuticas utilizadas pela teoria sistêmica para guiar o terapeuta na busca dos contextos vividos pelos pacientes e familiares.
• A atuação do psicoterapeuta como um agente introdutor de mudanças no ciclo sistêmico-terapêutico e como evitar que uma psicoterapia deixe ajudar os pacientes e familiares.
• Abertura para a discussão de casos clínicos:  apresentação e debate.

As aulas são compostas por slides, imagens, vídeos educativos e exercícios didáticos.
Serão fornecidos certificados da Quality Saúde Mental.

Luciana Soman – Psicóloga especializada em Terapia Sistêmica de Família e Casal pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC),  Mestre pelo Departamento de Lingüística e Semiótica da Universidade de São Paulo (USP), cujo tema está voltado à investigação da Análise do Discurso de uma sessão de psicoterapia familiar com paciente portador de diagnóstico de esquizofrenia. Há nove anos realiza atendimentos clínicos em consultório particular e em hospitais públicos. Por quatro anos coordenou grupos de pacientes e familiares com transtornos mentais graves e prolongados e realizou acompanhamento terapêutico no Centro de Reabilitação e Hospital-Dia (CRHD-USP). Atualmente é coordenadora do grupo de atendimento a pacientes e familiares portadores de transtorno obsessivo-compulsivo da Universidade Federal de São Paulo, filiada também à Unidade de Psiquiatria da Infância e Adolescência (UPIA-UNIFESP) o qual oferece atendimento ao público voltado a transtornos psiquiátricos, sejam pacientes, familiares ou a rede social que cerca o paciente.